[EduNote] Непереработанный травматический материал (Елена Синолицая)

​

На вебинаре рассмотрим механизмы невербального уровня коммуникации, виды идентификаций, интроецируемые объекты в трансактном анализе, особенности проекции родителями в ребенка.
Поговорим об идентификации с агрессором у детей, про механизм эндокрптической идентификации.

Проблему трансгенерационной передачи сложно описывать словами, но, все же, делать это необходимо и очень важно. И объект, и механизм трансгенерационной передачи – это нечто туманное, невербализованное, таинственное и замалчиваемое. Не удивительно, что многие авторы использовали образно-метафорический язык вместо сухих терминов.

Так, в психологической литературе мы встречаем следующие выражения:
"Схлопывание пространства и времени" по Хайманну;
"Лояльность" по Бузормени-Надь;
"Неперевариваемый объект" по Абрахам и Тёрёк;
"Комплекс вампира" по Вилговиц;
"Телескопирование" по Файмберг;
"Замалчивание" по Тиссерону;
"Горячая картошка" Фаниты Инглиш;
"Семейный мандат" по Лебовиси.
"Визитеры Эго", "призраки в детской", "склеп", "двойные идентичности" и прочие, скорее образные, чем психоаналитические определения.

На вебинаре рассмотрим:

• Механизмы невербального уровня коммуникации.
• Виды идентификаций.
• Гампел – радиоактивная идентификация.
• Срур – проективная идентификация.
• Анна Фрейд, Ференци и Фейрнберн об идентификации с агрессором у детей.
• Абрахам и Тёрёк про механизм эндокрптической идентификации.
• Интроецируемые объекты в трансактном анализе.
• Особенности проекции родителями в ребенка.
• Фантазматический уровень коммуникации, взгляды Сиккон и Мижоля.
• Тиссерон – семейный секрет и его символизация. Три вида символизации опыта. Действие секрета на протяжении трех поколений.