[Иматон] Буллинг в школе: практика оказания психологической помощи (Юлия Холодова)

​

Вебинар ориентирован на практическое применение, содержит конкретные алгоритмы действий для специалистов и родителей в ситуациях травли ребенка в школьном коллективе. Содержание программы опирается на десятилетний опыт изучения проблемы ведущим семинара, ее работы с учащимися, родителями и сотрудниками школ.

Программа адресована практическим психологам, учителям, социальным педагогам, всем специалистам, принимающим активное участие в воспитании, развитии и обучении детей, а также заинтересованным родителям.

В результате обучения участники смогут:

• вовремя замечать признаки школьной травли и правильно на них реагировать;
• отличать ситуации, в которых необходимо вмешательство взрослого, от тех, с которыми школьник может справиться самостоятельно;
• понимать причины и механизмы школьной травли, которые обычно остаются скрыты от взрослого;
• оказывать психологическую помощь школьнику, который столкнулся с ситуацией агрессии, вне зависимости от его роли (жертва, агрессор или свидетель);
• планировать комплексную работу по профилактике буллинга в образовательном учреждении;
• пройти профессиональную онлайн-супервизию.

В программе

• Современные тенденции и распространенность буллинга в школе.
• Понятие буллинга, его отличие от конфликта.
• Причины школьной травли, ее типы и последствия.
• Структура буллинга, его участники.
• Психологические особенности агрессора, жертвы и свидетелей.
• Почему издевательства стараются не замечать и почему ребенок не рассказывает взрослому об агрессии в свой адрес?
• Мифы о буллинге. Что повышает вероятность издевательского преследования в коллективе?
• Как понять, что ребенок стал жертвой агрессии в школе?
• Замкнутый круг насилия. Как школьник адаптируется к ситуации агрессивного преследования?
• Возрастные и гендерные особенности буллинга
• Психологическая помощь ребенку и его родителям:

1. 5 простых фраз, которые нужно сказать жертве агрессивного преследования с самого начала;
2. на что нужно обратить внимание потом?
3. направления и методы работы с участниками травли (агрессор, жертва, свидетели);
4. направления и методы работы с родителями и сотрудниками школы.

• Психолого-педагогическая технология профилактики буллинга, методы оценки ее эффективности.
• Троллинг – особый вид психологического насилия. Как обезопасить ребенка в интернет-общении?

 

Курсы по психологии для вас - гость (выдача сразу после оплаты)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Эта программа для тебя, если ты: буксуешь на месте, хочешь вырваться на новый уровень жизни, хочешь понять какие именно совершить шаги в своем движении к счастливой жизни!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Нейропсихология изучает механизмы связей между сознанием, работой определенных структур мозга и поведением. Нейрокоучинг в свою очередь опираясь на современные разработки в области исследования работы мозга дает глубокое понимание того, как именно происходят изменения в человеке.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
После марафона вы: Обретёте ощущение внутренней опоры, заметите, что ваша жизнь начнёт приносить вам удовлетворение вне зависимости от обстоятельств, будете следовать своим истинным желаниям, а не навязанным вам кем-то другим.