​

О КУРСЕ
На этом курсе мы расскажем, как создавать востребованные образовательные продукты с опорой на лучшие практики продуктового подхода.

Вы будете тренироваться анализировать рынок в своей нише, формировать ценность продукта, разрабатывать учебную программу с учётом потребностей аудитории, а также использовать принципы работы с образовательным продуктом на основе данных.
Обучение на курсе пройдёт в формате перевёрнутого класса. Вас ждут видеолекции, лонгриды, чек-листы и шаблоны. Ещё у вас будут онлайн-практикумы, на которых вы обсудите свои разработки и получите обратную связь от экспертов по проектированию обучения ИТМО.

В ходе курса вы самостоятельно создадите методические материалы, а в финале — проведёте презентацию своего портфолио.

ПОЧЕМУ ИТМО?
Университет ИТМО – это площадка для прорывных идей и образовательных проектов, уникальных междисциплинарных программ и курсов. В ИТМО успешно применяются интегративные подходы и анализ данных при разработке образовательных продуктов.

Преподавателям высшей школы и edtech
Вы по-новому посмотрите на программы своих дисциплин и получите инсайты, чтобы внедрить новые инструменты и подходы.

Менторам и учебным ассистентам
Получите базис по проектированию обучения и разберётесь в том, как работают эффективные образовательные продукты.

Начинающим педдизайнерам и методистам
Прокачаете знания методов проектирования и создания курсов в разных форматах и для различных целевых аудиторий.

Вы пройдёте весь путь разработчика образовательных продуктов и научитесь:

• Выбирать лучшую модель проектирования для курса
• Проводить анализ рынка и целевой аудитории
• Создавать техническое задание на разработку курса
• Разрабатывать программу обучения
• Проводить оценку программы обучения до запуска курса

Спойлер: Программа

МОДУЛЬ 1
Создание задания на разработку курса
Вы узнаете, с чего начинать разработку курса, и как сделать это быстро и качественно. Познакомитесь с основными этапами создания курса, проведёте анализ рынка и целевой аудитории, выберете инструменты для анализа образовательной среды, а также создадите задание на свой курс.

Видеолекция «Анализ рынка и целевой аудитории»
Видеолекция «Анализ образовательной среды»
Лонгрид «Этапы создания курса»
Лонгрид «Как выполнять анализ обучающихся?»
Лонгрид «Как выполнять анализ образовательной среды?»
Чек-лист «Задание на разработку курса»
Шаблон для заданий на разработку курса

МОДУЛЬ 2
Разработка программы обучения
Вы разберёте, что необходимо учесть при разработке программы обучения, и как сделать курс для своего портфолио. Познакомитесь с моделями проектирования обучения и готовыми кейсами, освоите алгоритм выбора модели проектирования обучения, а также научитесь формулировать измеримые цели и образовательные результаты. В конце модуля вы разработаете программу обучения по своему курсу и сможете оценить её по предложенным критериям.

Видеолекция «Разработка программ обучения»
Видеолекция «Модели педагогического дизайна»
Лонгрид «Кому и зачем нужна программа обучения?»
Лонгрид «Как формулировать измеримые цели и результаты обучения?»
Лонгрид «Принцип конструктивной согласованности»
Чек-лист «Разработка программы обучения»
Шаблоны по созданию программ обучения

МОДУЛЬ 3
Оценка программы обучения
Вы узнаете, что необходимо сделать, чтобы качественно оценить программу обучения и своевременно понять, что можно улучшить. Разберёте, как можно результативно оценить программу обучения и выполнить оценку разработанной программы обучения до запуска. Разовьете методическую насмотренность благодаря оценке программ обучения других участников курса.

Видеолекция «Оценка программы и курса»
Лонгрид «Как оценивать программу обучения?»
Чек-лист «Оценка программ обучения»
Шаблон по оценке программ обучения