​

Учимся задавать правильные вопросы (прежде всего самому себе) и замечать в ответах ошибки. И все это для того, чтобы яснее понимать, чего мы делаем, что для нас главное, а что второстепенное.

О курсе
Рабочее название этого курса — хулиганская логика (Хулилогика) или курс сократического душнилы.
Хулиганская — потому как мы будем учиться планировать свою жизнь и проекты через вопросы вида:

• Чтобы что? А то что?
• Обоснуй!
• Чё предъявишь?

Как правило, подобные вопросы ожидают сосвем не в контексте планирования…
В курсе мы рассматриваем ряд важных вопросов, над которыми имеет смысл задуматься, перед тем, как ввязаться в очередной глобальный проект или принять важное в своей жизни решение.

Почему душнилы и причем тут Сократ?…
Выпускники предыдущих потоков свидетельствуют, что, когда вы начинаете использовать проясняющие вопросы из курса в диалоге с другими людьми (например, с коллегами или начальником на работе), то первой реакцией бывает обвинение в занудстве и душноте. Но, если ваш собеседник не лишен интеллекта, вы вместе начинаете думать и лучше (а иногда и наконец-то) понимаете то, что же собираетесь сделать.

Спойлер: Программа курса

Встреча 1: "Чтобы что?" или четкие и ясные утверждения
Мы начнем с того, что будем учиться четко и ясно формулировать логические утверждения, описывая свой проект. По максимуму стараясь прояснять мутные и размытые высказывания такие как «надо делать все эффективно», «решение должно быть спроектировано правильно» или «для мотивирующей мотивации необходима стратегическая стратегия и вовлекающая вовлеченность с прозрачными механизмами». Для кого-то станет заметно как часто мы в своей речи используем понятия, смысл которых не понимаем

Встреча 2: "Почему?" или обоснование причинно-следственной связи
Как только разберемся с логическими утверждениями, мы познакомимся с азами причинно-следственного анализа (или принципом взаимозависимого происхождения у буддистов), начнем изучать причинно-следственные связи и будем тренироваться их обосновывать. Для кого-то станет заметно, как много решений, которые нам казались обоснованными, на самом деле не имели никакого внятного обоснования.

Встреча 3: "Что еще надо? / Что еще получится?" или необходимое, достаточное и побочные эффекты.
Если вы не можете сделать Y, потому что у вас нет X, то когда вам дадут X еще не факт, что вы сможете сделать Y… .

Встреча 4: "Как еще?" или поиск альтернативных / нестандартных решений
Понимание механики причинно-следственной связи может нам дать намек на то, как эту связь усилить (если она для нас хорошая) или ослабить (если она для нас плохая). В этом месте мы познакомимся с техниками мозгового штурма и нестандартных решений.

Встреча 5: Резервная
У нас есть много идей на это занятие и мы посмотрим, что будет лучше для группы. Все же каждая группа уникальна, так как участники приносят свои проекты, а не работают с вымышленными примерами. Мы будем ориентироваться на вас.