Магия стихий. Тариф Полный курс обучения (Андрей Лебедев)

​

Магия стихий относится к разделу общей магии. Она открывает для Мага большие возможности при работе с воздействиями и заклинаниями.

Курс предназначен для тех, кто знаком с магической традицией Сефиротической магии

Крест стихий

Существует эфир. Он состоит из равного сочетания четырёх стихий. Эфир, он удерживает нашу форму. За счёт своего эфирного тела, мы не распадаемся. И поэтому получается, что в эфире есть элемент стягивания.
Мы находимся в центре своего кокона, и за счёт эфира жизни, не распадаемся, и удерживаем свою форму. Мы из себя представляем такую малую систему, которая имеет свои границы. Это границы нашего кокона.
Мир, это большая система. Это зона определенных вибраций, которая находится в стабильности. Схематически, это отображено на схеме "Крест Стихий".
Двигаясь в любую сторону по кресту стихий, мы будем увеличивать в себе, настройку на соответствующую стихию. Но для этого, мы должны иметь у себя, хотя бы какие-то элементарные знания, от том, что это такое.

Спойлер: План занятий

1. КРЕСТ СТИХИЙ. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ МАГИЧЕСКОГО КРУГА.

Урок посвящён детальному разбору магии стихий (Огонь, Вода, Воздух, Земля), которая является частью общей магии и отражена в малых арканах Таро, где масти соответствуют стихиям и агрегатным состояниям вещества (плазма, жидкость, газ, твердое). Пятым элементом является Эфир (Жизнь/Смерть).

Изучается привязка стихий ко времени и их отображение в Дереве Сефирот.

1. Магический круг является отражением этой физической реальности (Вольт мироздания), а индикаторы стихий помогают отслеживать сдвиг сознания в работе с крестом стихий.
2. Магия стихий. Связь с малыми арканами Таро.
3. Эфир (Жизнь и Смерть). Символика черепа.
4. Привязка Стихий ко Времени и Дереву Сефирот.
5. Границы Вселенных.
6. Взаимодействие нашего мира с другими вселенными.
7. Стадии развития планеты и положение “Жизни” в центре креста стихий.
8. Вызов элементалей (Саламандры, Сильфы и др.).
9. Индикаторы Стихий и Магический Круг.
10. Сдвиг Сознания.
11. Магический круг как физическая реальность пространства.

2. МАГИЯ КАК ПРОГРАММИРОВАНИЕ. СТИХИЙНЫЕ ЗАКЛИНАНИЯ.

Урок объясняет работу магии и заклинаний через аналогию с компьютерными системами.
Наша точка сборки работает как операционная система. Подвижная точка сборки способна создавать новые реальности через заклинания, которые являются договорами с внешним пространством.

Работа со стихиями, это использование объективного материала мира (Огонь — энергия, Земля — структура, Воздух — хаос/выбор, Вода — время/торможение) для формирования заклинаний.

Это построение индивидуального, закрытого “договора” (Вольт Мира) с параметрами определенной стихии.

1. Аналогия магии с компьютерными ОС
2. Подвижная и неподвижная Точка Сборки.
3. Заклинания как Договоры.
4. Использование мыслеформ высокопродвинутых магов, как “лестницы” для восхождения.
5. Взаимодействие сознания и системы.
6. Стихии и их качества.
7. Природа проявления стихий (тайфун, гроза) и их связь с порталами.
8. Вызов Духов. Опасность и требования к личной силе (магический круг).
9. Пошаговое построение заклинания в зоне личной силы.
10. Накопительный эффект практик и постижение стихийного баланса для расширения сознания.

3. МАГИЯ ОГНЯ. ПРАНИЧЕСКОЕ ДЫХАНИЕ. НАТУРАЛЬНАЯ МАГИЯ ОГНЯ.

Урок посвящён стихии Огня (Масть Мечей), которая изучается первой как самая простая, логичная и наименее “чудесная” в сравнении с другими стихиями.

Основная логика Огня — закон сохранения количества энергии, который проявляется в круговороте энергии.

Работа с Огнем включает “праническое дыхание” для извлечения энергии.

Магия Огня — это работа со свободной энергией Вселенной (излучением) через Инь (стягивание, разрушение связей) или Ян (накачивание энергией до взрыва).

1. Сравнительная характеристика стихий.
2. Основной Принцип Огня.
3. Закон сохранения количества энергии в замкнутой системе.
4. Источники энергии.
5. Практика пранического дыхания.
6. : Всасывание “свечения” воздуха (ионизации) и использование полного дыхания.
7. Работа с Огнем. Экстрасенсорика. Ощущение тепла/холода через охлажденное сознание.
8. Перемещение энергии между связанными объектами по принципу “соединяющихся сосудов”.
9. (закон сохранения).
10. Работа с плазменными формами (элементалями/саламандрами) и иерархией духов.

4. МАГИЯ ОГНЯ. УСКОРЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СТИХИЙ.

Урок посвящён стихии Огня (Мечи) как источнику свободного излучения, ускоряющего любые процессы и материализацию за счёт “заливки” энергии в актуализированные цели. Набор качеств стихии Огня, полученный через понимание её физики, прописывается в коконе как основа духовной эволюции (Лестница Иакова). Огонь нейтрализуется Водой (замедление динамики), а его хаотическое проявление (Огненный смерч) — Землёй (структурирование).

Урок рассматривает явление стихийных бедствий как избыток стихий, вызванный проколами в миры стихий (порталами), и завершается анализом текущей геополитической ситуации через призму взаимодействия эгрегоров и баланса стихий (Хаос Воздуха против Структуры Земли).

1. Ускорение процессов и реализация целей.
2. Формирование готовой мыслеформы через понимание физики и стихий.
3. Набор качеств как путь духовной эволюции.
4. Материализация через энергию.
5. Поглощение энергии в динамических процессах.
6. Взаимодействие Стихий. Огненный смерч.
7. Компенсация Стихий.
8. Плазма и Алхимия. Переход Огня в Землю и обратный процесс.
9. Ядро Земли как монументальный источник энергии.
10. Современный хаос как следствие взаимодействия двух равных эгрегоров.

5. СТИХИИ ОГНЯ И ВОДЫ. ОСНОВЫ МАСТЕРСТВА.

Урок посвящен изучению двух природных стихий — огня и воды, а также их применению в эзотерической практике. Обучение включает техники концентрации внимания на стихиях, создание сфер огня и воды, взаимодействие с энергиями этих стихий и работу с собственным энергетическим полем («коконом»).

Особое внимание уделено магическому воздействию на пространство и сознание посредством визуализации и ощущения движений стихии, включая технику входа в транс и медитации на пламя свечи или поток воды. Практический аспект занятия направлен на развитие способности управлять своим состоянием и взаимодействовать с различными уровнями восприятия реальности.

1. Работа со стихией огня.
2. Создание внутреннего потока энергии и построение защитной сферы огня.
3. Освобождение и очистка своего энергетического поля путём воздействия пламени свечи на негативные энергообразования.
4. Знакомство с методом настройки на свойства воды.
5. Исследование феноменов временной динамики при помощи карт Таро и перемещения сознания в разные временные периоды.
6. Перемещения сознания в собственное прошлое и осознание влияния личного опыта на текущую реальность.
7. Развитие способности ощущать вибрационные уровни энергии и управление ими через фокусировку внимания.

6. ПУТЕШЕСТВИЯ СКВОЗЬ ВРЕМЯ. ВОЗМОЖНОСТИ СТИХИИ ВОДЫ.

Урок посвящён углублённому исследованию стихии воды и её влиянию на способность воспринимать и взаимодействовать с течением времени. Основной темой является обучение методикам и техникам, позволяющим мага или исследователя научиться воспринимать время как особое измерение, в котором можно наблюдать, понимать и влиять на события прошлого и будущего.

Урок затрагивает понимание природы и особенностей существования различных сущностей (например, элементалей и духов воды), различия восприятия времени людьми и представителями иных миров, а также практические методы трансформации личной судьбы и окружающей действительности через воздействие на временную структуру событий.

1. Роль времени как четвёртого измерения и связь с остальными стихиями.
2. Особенности восприятия времени у представителей разных миров.
3. Концепция объективного и субъективного времени.
4. Наблюдение за движениями объектов во времени и оценка их скорости.
5. Перенастройка скорости движения во времени.
6. Способы изменений в информационной структуре событий прошлого и влияние на настоящее.
7. Методы улучшения личной судьбы: устранение препятствий и блоков, мешающих достижению целей.
8. Использование защитных техник.
9. Смежные сочетания стихий. Освоение сложных состояний сознания, возникающих при взаимодействии различных стихий.

7. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ТВОРЕНИЕ БУДУЩЕГО. МАГИЯ ВОЗДУХА.

Урок посвящён знакомству и обучению основным принципам работы со стихией Воздуха. Основное внимание уделяется развитию способностей видеть и предсказывать возможные сценарии будущего, взаимодействию с потенциальными возможностями и вариативностью событий, а также технике использования собственного сознания для анализа и изменения будущей траектории жизни.

Рассматривается, как магия Воздуха помогает развивать соответствующую область мозга, улучшая способность планировать и эффективно действовать в условиях неопределённости и разнообразия возможных исходов.

1. Определение понятия стихии Воздуха.
2. Принципы работы со стихией Воздуха.
3. Преимущества стихии Воздух для анализа потенциальных путей развития ситуаций.
4. Способы активации зоны мозга, связанной с будущим
5. Умение предсказывать наиболее вероятные события.
6. Практика нахождения ключевых направлений возможного развития событий.
7. Алгоритм работы с вероятностями и векторными направлениями.
8. Методика формирования устойчивых связей с желаемыми результатами.
9. Практические рекомендации по предотвращению нежелательных последствий: предупреждение ошибок и негативных сценариев

8. СТИХИЯ ЗЕМЛИ. ИСКУССТВО УПРАВЛЕНИЯ ПЛОТНОСТЬЮ И ФОРМАМИ,

Урок посвящён подробному изучению стихии Земли и связанным с ней магическими практиками. Основные темы включают теорию и практику работы с веществом и информацией, представленными в форме структур и плотностей, а также применение диагностических методик и целебных воздействий через сопоставление здоровых и больных органов.

Осваиваются техники взаимодействия с качествами объектов и людей, рассматриваются приемы передачи свойств от одних предметов к другим. Завершается урок детальным рассмотрением заклинаний стихии Земли, их роли в создании материальных объектов и процессе материализации.

1. Связь элемента Земли с веществом и информацией, концепция плотности и структуры.
2. Обсуждение характеристик и свойств кристалла кварца как индикатора стихии.
3. Упражнение на сравнение плотности и структуры материалов.
4. Технология оценки здоровья органов через чувство плотности.
5. Теоретическое обоснование и практика переноса качеств и структур с одного предмета на другой.
6. Создание заклинаний с использованием естественных структур растений и минералов.
7. Создание уникальных имён объектов на основе генетической информации и их использование в магических целях.
8. Механизмы материализации. Процесс преобразования свободной энергии в материю.
9. Структура и механизмы магических формул, используемых магами Земли.

Спойлер: Об авторе

Андрей Лебедев

Профессиональный тренер и преподаватель
— Два высших образования
— Кандидат исторических наук
— Большой опыт консультирования и работы с людьми.
— Автор и ведущий курсов: «Магия Мысли», «Живая Биоэнергетика», "Тайны Таро Алистера Кроули», "Феномен карт Таро», «Основы денежного мышления», "Женщина нового мира"

Тариф: Полный курс обучения

• 2 месяца обучения
• 8 занятий
• 1 раз в неделю