​

• Содержит в себе структуру работы над:
  ● Фонематическим восприятием
  ● Слоговой структурой слова
  ● Синтаксисом
  ● Морфологией
  ● Звукопроизношением
  ● Моторной сферой

А также служит базой для планирования коррекционной работы. При помощи неё можно составить индивидуальный коррекционный план, который поможет специалисту не пропустить этапы логопедической работы, а родителю понять цели и задачи логопедических упражнений

Рада приветствовать вас. Я - учитель-логопед и олигофренопедагог. С 2015 года работаю с детьми 2−7 лет.
‌‌Основными направлениями моей работы являются:
‌● вызов речи у неговорящих детей с различными речевыми и психическими нарушениями
‌● коррекция звукопроизношения и развитие речи у детей
‌