Нейрофокус ВДТ: Взор. Дыхание. Тело (Наталья Карафа-Корбут, Ольга Бухаркова)

​

На мастер-классе вас ждут: видеодемонстрация работы техники + два практических упражнения по групповой отработке.

В процессе вы научитесь

• Диагностировать лимбический перенос и контрперенос
  
• Задавать специальные группы вопросов для определения внутренних точек записи травмы внутри тела
  
• Совмещать это с техникой концентрации взора и дыхания для переработки

Во второй части мастер-класса мы выполним общее групповое упражнение из подхода нейропедагогики Б. А. Архипова с возможностями диагностики Адаптивной системы переработки информации (АСПИ) клиента в соответствии с этапами детского развития и онтогенеза в целом.

Техники являются отличными способами подготовки клиента к терапии на Фазе 2 EMDR и также могут быть эффективными на Фазе 6 EMDR, при мягкой проработке остаточных вытесненных воспоминаний.

После обучения вы сможете:

• Описать связь поливагальной теории С. Поджеса с системой АПИ.
  
• Использовать три механизма действия техник ВДТ:
  1. активация имплицитного содержания памяти через фокус взора;
  2. фокус внимания терапевта на лимбическом восприятии клиента зон травматического опыта и смена лимбических негативных установок;
  3. работа с пространственными зонами записи травмы в телесном восприятии клиента право-лево, близко-далеко, спереди и сзади.
• Мотивировать клиентов с повышенной степенью контроля и беспокойства.
  
• Переработать вытесненные травматические воспоминания без прямого прикосновения к травматическому материалу.
  
• Использовать диагностику АПИ клиента при помощи техник нейропедагогики для более четкого планирования терапии с клиентом.
  
• Применять различные техники саморегуляции (окуломоторные, релаксационные, дыхательные).
  
• Применять практики работы со специальными очками для моно-, би- и контрлатеральной окуломоторной фиксации на имплицитном и эксплицитном фокусах при проработке посттравматических переживаний.