Пространство горя (Саша Леа Адина Уикенден - Алла Савченко)

​

Вы узнаете:
01 Как говорить о горе и создавать пространство для разговоров
02 Факторы влияющие на течение горевания
03 Виды горя и концепции горевания
04 Инструменты доул смерти для работы с различными видами горя
05 Как выглядит работа с гореванием на примере клиентских кейсов
06 Почему горе-информированные специалисты так востребованы
07 Особенности работы с осложненным горем
08 Как сопровождать в горе тех, чьи близкие выбрали суицид
09 Как работать с близкими погибших на войне или насильственной смертью

Вы научитесь:
01 Оказывать поддержку людям в горе
02 Создавать и держать пространство для работы горя
03 Выдерживать сложные состояния других людей
04 Навигировать групповую работу с горем
05 Регулировать сильные эмоции
06 Выявлять осложненное течение горя
07 Телесной работе с состояниями горевания
08 Составлению и проведению ритуалов
09 Интегрировать полученные инструменты в работу со своими клиентами
10 Создавать проекты горя и наследия
11 Заботе о себе при работе со смертью и скорбящими

PREWORK 1 — Теория горя
До начала основной программы вы самостоятельно изучите темы, приведенные ниже. Материалы prework являются обязательной частью программы. Они предоставят вам теоретические основы для дальнейшего обучения.

• Что такое горе?
• Концепции горевания: стадии, фазы, задачи
• Предвосхищающее горе
• Бесправное горе
• Словарь горевания
• Признаки здорового/ нездорового горевания
• Острое горе
• Виды потерь
• Линейка горя
• Неочевидные потери
• Таймлайн горя
• Как вид потери/ процесс умирания влияет на горевание

PREWORK 2 — Травма и этика в горевании

• Основы травма-информированности в горевании
• Нейробиология горевания и травмы
• Роль самосострадания
• Как выстраивать этичную практику

ЗАНЯТИЕ 1 — Как говорить и навигировать разговоры о горе. Часть 1

• Аутентичные отношения как инструмент коммуникации с людьми в сложных состояниях
• Какие существуют уровни коммуникации
• Базовые практики Аутентичных Отношений

ЗАНЯТИЕ 2 — Как говорить и навигировать разговоры о горе. Часть 2

• Как контекст влияет на проживание горя
• Навигация эмоционально заряженных разговоров
• Фразы табу и конструктор бережных фраз

ЗАНЯТИЕ 3 — Доульский подход в работе с горем

• Чем работа доулы отличается от работы психолога
• Отношение к горю как к естественному процессу
• Горизонтальный подход
• Активное слушание
• Держание пространства
• Способы проживания интенсивных эмоций и как их «не чинить»

ЗАНЯТИЕ 4 — Grief work: Практики и инструменты

• Что такое работа горя?
• Что делать, когда работаешь с горем: практики горевания
• Перепроживание смерти как инструмент закрытия острой фазы горевания

ЗАНЯТИЕ 5 — Ритуалы

• Что такое ритуалы и зачем они нужны?
• Виды ритуалов
• История ритуалов
• Лиминальность
• Научный подход
• Конструктор ритуалов

ЗАНЯТИЕ 6 — Q&A Сессия Вопрос - Ответ

• Сессия вопросов и ответом по пройденному материалу

ЗАНЯТИЕ 7 — Разные виды горевания и особенности работы с ними. Часть 1

• Предвосхищающее горе
• Бесправное горе
• Стигматизированные потери: суицид, аборты, наркозависимость
• Деменция, болезнь Альцгеймера
• Без вести пропавшие

ЗАНЯТИЕ 8 — Разные виды горевания и особенности работы с ними. Часть 2

• Насильственная смерть
• Потери на войне
• Смерть детей
• Работа со стыдом и виной

ЗАНЯТИЕ 9 — Дары смерти, проекты наследия и горя

• Поиск смыслов как важная часть работы горя
• Что такое проекты наследия и горя, чем они отличаются и зачем нужны?
• Как их создавать

ЗАНЯТИЕ 10 — Забота о себе и празднование во время горевания

• Важность self-care и ресурса для выполнения работы горя
• Инструменты и практики доул смерти для поддержки себя в работе с утратой
• Смысл празднования во время горевания

Выпускное - итоговый отчет

На какие еще вопросы ответит этот курс?

• Как общаться с людьми в острых состояниях и говорить с ними о горе?
• Как преодолеть страх перед интенсивными эмоциями людей в горе?
• Могу ли я вести консультации по гореванию, если сам/а нахожусь в процессе горевания?
• Как отличить признаки горя от симптомов депрессии и как реагировать соответственно?
• Могу ли я оказывать поддержку людям, переживающим потери, если я сам/а никогда не сталкивался с подобным опытом?
• Как я могу узнать, что мои действия не наносят вреда тем, кого я поддерживаю в период горя?
• Как определить, когда мне необходима дополнительная поддержка/консультация со стороны коллег или специалистов в области горевания?
• Какие границы моей компетенции стоит учесть при работе с горем и как не переступить их?

Фасилитаторки курса:

• Саша Леа Адина Уикенден - доула смерти, писательница и блогерка.
• Алла Савченко - доула смерти, преподавательница, исследовательница.
• Анастасия Левикова - доула смерти, магистр психологии, писательница.

Обучение будет проходить в иммерсивном формате и будет включать в себя элементы Authentic Relating — язык коммуникации, который позволяет строить близкие и глубокие связи с людьми, не теряя при этом своей аутентичности. Это дает возможность не только дополнительно углубить взаимодействие со студентами во время обучения, но и затем применять эти знания в работе с клиентами