Tapo в психологическом конcyльтировании. Первая ступень (Максим Бекарюков)

​

Предлагаем вашему вниманию новый учебный курс: «Карты Таро в психологическом консультировании и работе практического психолога», предназначенный для подготовки консультантов по методу «Другое Таро».

Пройдя этот курс, вы познакомитесь с теоретико-методологическими положениями школы освоите новые приёмы и техники психологического консультирования и проведения психодиагностики, а также авторские методики и техники работы с картами Таро в психотерапии и консультировании.

Курс состоит из двух ступеней:

Первая ступень является клиентской. На ней вы на собственном опыте переживаете погружение в 11 пар Арканов Таро, позволяющее соприкоснуться с различными этапами развития психики, а также травмами и фиксациями, которые там произошли. Следуя путем из 11 пар арканов, Вы сможете пройти своеобразную инициацию, позволяющую перепрожить путь развития заново, избегая тех негативных сценариев, что случились в жизни.

Обучение на первом модуле подходит как специалистам-психологам, желающим впоследствии освоить методы работы с арканами используемые в нашей школе и приобрести новые инструменты работы, так и людям, интересующимся психологией, саморазвитием и самореализацией. Первая ступень обучения может стать прекрасной возможностью проработать собственные внутренние конфликты, проблемы и травмы, а также лучше понять происходящее с вами и вашими близкими.

Спойлер: Первая ступень курса (клиентская). Знакомство с методом (3 мес.)

1. Предшественники (история) и основные теоретические положения школы «Другое Таро»

А) представления пришедшие из психологии и психоанализа:
- теория влечений и структуры психики по З. Фрейду;
- теории объектных отношений;
- психоаналитические концепции развития (сепарация-индивидуация);
- глубинная психология К.Г. Юнга;
- архетипическая психология Дж. Хиллмана;
- роль мифа в развитии души;
- символдрама и мифодрама;
- личный миф и режиссура жизненного пути.

Б) идеи пришедшие из эзотерических школ и классической тарологии:
- возникновение Таро, история и развитие системы;
- три классических школы Таро;
- связь Таро с каббалой, герметизмом и гностицизмом;
- исследование Архетипов Таро и глубинной символики арканов в работах Олега Телемского и Григория Зайцева; Деятельность проекта «Касталия»;

В) Использование Таро в психологии:
- школы Психологического Таро Хайо Банцхафа и Алёны Солодиловой;
- исследования символов Арканов Таро в юнгианстве и символдраме;
- расстановки с использование арканов Таро;
- таро в коучинге;
- Архетипические Технологии и Магический Театр Владислава Лебедько;

2. Основные теоретические положения школы «Другое Таро» и её отличие от других подходов. Синтез полученных представлений и знаний.

3. Арканы в психологическом консультировании по методу «Другое Таро»

- карты Таро: миф, система, структура;
- новое прочтение мифа о Таро;
- 11 пар арканов, их символизм, принципы разделения на группы, ряды и пары;
- отражение развития личности в Старших арканах;
- основные комплексы и их отражения в арканах;
- основы психологической и психоаналитической работы с картами Таро: диагностика, коррекция, терапия.

4. Основные задачи консультирования

- достижение психологической зрелости;
- социализация и адаптация;
- работа с депрессией, страхами, фобиями, зависимостями и т.п.;
- задачи первой половины жизни и реализация в социуме;
- путь Индивидуации: поиск целей и смысла жизни;
- отражение пути сепарации-индивидуации в ряду арканов Таро;
- работа с влечениями;
- воля к смыслу и воля к сакральному.

5. Три источника эзотерической традиции Запада, их влияние на систему Таро и современную науку (Гностицизм, Герметизм, Каббала)

- Гностические учения и их смысл для современного человека;
- Герметизм: основные трактаты и принципы;
- Каббала: язык – как структура реальности.

6. Психоаналитический Таро-практикум (проживание состояний 11 пар арканов).