​

Чему вы научитесь

• иметь представление о характере влияния психоаналитического подхода на развитие психологии;
• отличие структурной и динамической модели психики в психоанализе, механизм образования сновидений, принципы интерпретации сновидений
• будут знать механизм образования неврозов, три порядка психического регистра.
• владеть, иметь опыт: интерпретации символов с позиции психоаналитического и аналитического подходов

Психоана́лиз (нем. Psychoanalyse) — психологическая теория, разработанная в конце XIX — начале XX века австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856—1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории.

В качестве метода лечения классический психоанализ Фрейда обозначает специфический тип терапии, при котором «анализант» (анализируемый пациент) вербализует мысли, включая свободные ассоциации, фантазии и сны, на основании чего аналитик пытается сделать заключение о бессознательных конфликтах, являющихся причинами симптомов и проблем характера пациента, и интерпретирует их для пациента с целью их разрешения. Специфика психоаналитических интервенций, как правило, включает конфронтацию и разъяснение патологических защит и желаний пациента.

Для обозначения общего теоретического фундамента психоанализа, а также для описания подхода к изучению психики на основе данной теории Фрейд использовал термин метапсихология.

Дальнейшее развитие, расширение и критическое переосмысление первоначальная теория психоанализа Фрейда (т. н. фрейдизм) получила в работах бывших коллег и учеников Фрейда — Альфреда Адлера и Карла Юнга, а позднее — неофрейдистов (Эриха Фромма, Карен Хорни, Гарри Салливана, Жака Лакана и других).

Наш курс содержит анализ подходов существующих в психологии, ориентированных на различения и соотнесения «сознания» и «бессознательного» как специфических сфер психической жизни, а также объяснение психических процессов бессознательными процессами и состояниями. В курсе разбираются основные понятия основных психоаналитических течений фрейдовской, юнгианской и лакановской школы, оказавших огромное влияние на развитие теоретической и практической психологии 20 века, такие как Бессознательное, Либидо, Эго, Оно, Супер-Эго, Архетип, Коллективное бессознательное, Индивидуация, Реальное, Символическое, Воображаемое и т.д.

Мы приглашаем вас принять участие в нашем курсе.

В программе курса:

• Возникновение психоанализа
• Динамическая и структурная (топографическая) модель психики в психоанализе
• Аналитическая психология Юнга
• Структурный психоанализ Жака Лакана

Курс создан для:

1. студентов медицинских факультетов;
2. студентов психологических факультетов;
3. практикующих психологов;
4. социальных работников;
5. педагогов.