Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Доступно

Хочу! Могу! Делаю! Интенсив по саморегуляции 7-12 лет (Ирина Муллина)

Складчина Хочу! Могу! Делаю! Интенсив по саморегуляции 7-12 лет (Ирина Муллина). Совместные покупки курсов, тренингов, обучения. Присоединяйтесь! Важен каждый вкладчик.

Тема найдена по тегам:
Цена:
390 руб
Взнос:
40 руб
Организатор:
Фэйт

Список участников складчины:

1. Фэйт 2. Аннушъ 3. Wrt80 4. lizatuf 5. Люшинда 6. atmosfera 7. СтасяЯ 8. natamil 9. Айна XS 10. KseniaBulaeva86 11. Nilma 12. Tasha2201 13. Albinaff
Купить
Оцените эту складчину: /5,
  • Описание
  • Отзывы (1)
  1. Фэйт
    Фэйт Организатор складчин

    Хочу! Могу! Делаю! Интенсив по саморегуляции 7-12 лет (Ирина Муллина)

    [​IMG]​

    5 уроков. 14 дней. Старт 14 декабря.⠀
    ⠀
    Теория, видео, упражнения, ДЗ, чек листы.⠀
    Без проверки ДЗ, но вы сможете задавать все интересующие вас вопросы мне, во время прохождения интенсива. ⠀
    ⠀
    Подходит родителям детей 7-12 лет и специалистам. ⠀
    ⠀
    В интенсиве мы будем прорабатывать регуляторный компонент, некомпенсированность которого вы заметите в таком ребенке:⠀
    1. Плохо учится, нестабильные оценки то 5, то 2⠀
    2. Не успевает по школьной программе⠀
    3. Ничего не хочет⠀
    4. Нет мотивации⠀
    5. Снижен интерес к учебе⠀
    6. Не организован⠀
    7. Нет порядка в комнате/в портфеле/на столе⠀
    8. Не умеет планировать дела/свет время⠀
    9. Не выполняет обязательства⠀
    10. Забывает о важных делах⠀
    11. Невнимательный/несобранный/рассеянный⠀
    12. Не умеет/ не знает, как прийти к результату⠀

    Родители и специалисты, как часто вы теряете терпение, когда ребенок не делает, то что вы просите? ⠀⠀

    Если ребенок что-то не хочет делать, это не значит, что ему лень, всегда есть причина:⠀⠀
    1)ему может быть тяжело, он не понимает, задание ему не под силу⠀⠀
    2)ему страшно⠀⠀
    3)он стесняется⠀⠀
    4)ему не нравится педагог⠀⠀
    5)не сложились отношения в коллективе⠀⠀
    ⠀⠀
    Мотивация - это одно из звеньев регуляторной цепи. ⠀
    Почти за все, что касается регуляторного компонента, на разных уровнях и мотивации в том числе, отвечает лоб.⠀
    Чтобы замотивировать ребёнка на деятельность, можно проявить один из методов мотивации-заботу и быть может то, что не вызывает интереса (учёба, плавание, футбол) станет для ребенка интересным и важным занятием.⠀⠀
    Также есть и другие методы, про которые я вам расскажу на интенсиве.⠀
    А также дам теорию, чтобы вы понимали как и что работает, и вам самим станет легче справляться со своими эмоциями, когда ребенок "ленится".⠀

     
    Последнее редактирование модератором: 24 фев 2021
    Фэйт, 7 дек 2020
  3. Похожие складчины
    1. Доступно [Большая медведица] Хочу. Могу. Делаю. Тариф «Стартовый» (Наталия Романова-Африкантова)
    2. Доступно Хочу-могу-делаю (Татьяна Сокор)
    3. Доступно Это мое тело… и я могу делать с ним что хочу (Хирш Матиас)
    4. Запись [Аудиокнига] Делаю, что хочу (Маркус Бакингем)
    5. Запись [Я могу] Я могу! Комплект из 5 тетрадей 4-5 лет (Наталья Лялина, Ирина Лялина)
    Загрузка...
  4. Фэйт
    Фэйт Организатор складчин
    Уведомляем вас о начале сбора взносов.
    Цена продукта: 390 руб. Взнос с каждого участника: 40 руб.
    Кол-во участников в основном списке: 3 чел.

    Начало сбора взносов 22 Декабрь 2020 года
     
    Фэйт, 20 дек 2020
< Видео-сказка про буквы. Согласные и гласные. Твёрдые и мягкие согласные (Регина Ишимгулова) | Билингвы (Анна Полищук) >
Наверх