Новые складчины | страница 14

​

Образовательная программа повышения квалификации по детской нейропсихологии Елены Лаштабега для выпускников программы «Прикладная Нейропсихология».

Получите доступ к записям закрытых эфиров и интервизий, проведенных Еленой Лаштабега и кураторами программы. Ранее они были доступны только для участников формата «Выпускник» 2-го и 3-го потока, а теперь доступны и вам.

Мы объединили записи, которые долгое время оставались привилегией узкого круга выпускников и делаем из них инструмент профессионального роста для каждого, кто когда-либо проходил основную программу «Прикладная Нейропсихология» – первый, второй или третий поток.

3 месяца эфиров и интервизий – программа библиотеки насмотренности рассчитана на 3 месяца:

• 7-8 эфиров/интервизий ежемесячно, в записи.
• Ведущие: кураторы курса и Елена Лаштабега
• Наполнение: 50% эфиров проведено для участников формата "Выпускник" второго потока, 50% - "Выпускник" третьего потока
• Темы эфиров: указаны в описании программы

24 нейротемы благодаря которым вы можете углубиться в профессию:

• Получить эффективные подходы к решению трудностей
• Перенять опыт и видение у старших коллег
• Пополнить копилочку проверенных техник и методик
• Развить насмотренность и расширить компетентность
• Внедрять рекомендации, влияя на результаты коррекции

14 специалистов – это 14 пар профессиональных глаз, которые научат видеть комплексно:

• У каждого специалиста за спиной многолетний практический опыт и огромный багаж знаний, которыми они готовы поделиться.
• У каждого - своя специализация, а значит и тема интервизии (СДВГ, ЗПР, РАС, трудности речи, школьные трудности, сенсорная интеграция, невротизация, работа с малышами, со взрослыми и др.)

Программа:

Первый месяц:

1. «Планирование коррекционного маршрута ребенка с СДВГ»
2. «СДВГ: от подготовки к школе и организации быта до медикаментозной поддержки»
3. «Сенсорные нарушения у детей. Методы и подходы работы в коррекции»
4. «Комплексный подход в работе нейропсихолога»
5. «Обратная связь родителям после диагностики и план составления коррекционных занятий»
6. «Практические рекомендации по проведению занятий в дистанционном формате и разбор кейса из практики»
7. «Запись интервизии от 29.01.2026 с ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Признаки аутизма»

Второй месяц:

1. «Трудности письма»
2. «Развитие писчего хвата у ребенка. Разбор клинических случаев»
3. «Об электроэнцефалограмме (ЭЭГ) и ее применении в нейропсихологической диагностике»
4. «Разбор клинического случая»
5. «Диагностика безречевого ребенка»
6. «Основные кризисы детского возраста: их суть, методы установления границ, реакции на истерики, формирование самостоятельных навыков и стратегии гармоничного развития ребенка»
7. «Запись интервизии от 31 октября 2024. С ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Патодиагностика. Особенности, приемы, методики. Анализ и интерпретация»

Третий месяц:

1. «Нейрофизиологические аспекты энуреза и заикания»
2. «Проприоцептивная система»
3. «Разряженный ребенок – от диагностики до результата»
4. «Работа со взрослыми»
5. «Развитие пространственных представлений у детей. Разбор кейса из практики»
6. «Рефлексы новорожденных: их влияние на здоровье, поведение, обучение. Интеграция рефлексов»
7. «Запись интервизии 11.12.2025 с ответами на вопросы её участников»
8. Бонусный эфир «Критерии выбора секций и кружков, исходя из индивидуальных особенностей ребенка»

Спойлер: Программа Курса:

Первый месяц:

1. «Планирование коррекционного маршрута ребенка с СДВГ»:

• теоретические аспекты СДВГ
• нейропсихологический профиль детей с СДВГ
• особенности мышления и поведения
• методы коррекционного воздействия
• создание поддерживающей среды
• Кейс мальчика 7-8 лет с тяжелым проявлением СДВГ
• Методы для повышения концентрации и усидчивости
• Методики развития внимания

2. «СДВГ: от подготовки к школе и организации быта до медикаментозной поддержки»:

• СДВГ, дисграфия, дискалькулия и препараты
• Работа с импульсивностью и отсутствием мотивации
• Работа с навязчивыми движениями и головными болями
• Рекомендации при беспокойном сне и ночном энурезе
• Нейровоспаление, дисплазия соединительной ткани
• Способы укрепления нервной системы
• Помощь при корковой дизартрии
• Варианты работы с тиками, заиканием, тремором
• Варианты успокоения для взрослых
• Помощь при незрелой нервной системе
• Как читать ЭЭГ, в каких случаях направлять
• Как увеличить словарный запас ребенку 2-3 лет
• Помощь при ротовом дыхании
• Чек-ап организма при частом пробуждении

3. «Сенсорные нарушения у детей. Методы и подходы работы в коррекции»:

• Виды модальности сенсорной системы
• Проявления сенсорных нарушений
• Методы работы с сенсорными нарушениями
• Подходы в коррекции сенсорных нарушений
• Проявления нарушений сенсорной системы при гипо- и гиперчувствительности
• Виды активности для усиления сенсорных ощущений
• Рекомендация тематической литературы
• Кейсы из практики
• Ответы на вопросы в записи

4. «Комплексный подход в работе нейропсихолога»:

• о роли нейропсихолога в работе с детьми
• специалисты, с которыми нейропсихолог чаще всего взаимодействует
• способы сотрудничества с другими специалистами
• Кейс работы с ребенком 3 лет
• Кейс работы с ребенком с СДВГ

5. «Обратная связь родителям после диагностики и план составления коррекционных занятий»:

• обратная связь родителям
• важность запроса самого родителя
• принципы обратной связи
• примеры связи дефицитов с запросами
• подготовка коррекционных занятий
• примеры планов занятий
• важные аспекты занятий

6. «Практические рекомендации по проведению занятий в дистанционном формате и разбор кейса из практики»:

• особенности и преимущества онлайн-формата
• его ограничения и трудности
• организация онлайн-пространства
• роль родителей
• онлайн-занятие по сенсомоторной коррекции
• демонстрация онлайн-упражнений
• кейс девочки 10 лет
• этические аспекты

7. «Запись интервизии от 29.01.2026 с ответами на вопросы её участников»:

• обратная связь родителям по типу личности
• помощь при низкой нейродинамике (кроме МЗО)
• патологическое левшество
• причины гиперфантазирования
• нейрокоррекция при ДЦП
• трудности с памятью, персеверации
• подходы к коррекции при неуспешном выполнении всех нейропроб
• причины снижения слухоречевой памяти у ребенка 7 лет (3 слова из 10)
• причины того, что ребенок постоянно щурится
• ребенок 2-3 лет не стоит на месте
• ответы на вопросы в записи

8. Бонусный эфир «Признаки аутизма»:

• определение аутизма, причины возникновения РАС
• особенности детей с РАС
• задержанное и искаженное развитие
• асинхрония развития ребенка с РАС
• виды РАС, спектр
• низкофункциональный, альтернативный аутизм
• дополнительная коммуникация (АДК)
• высокофункциональный аутизм
• МКБ-10
• синдром Аспергера
• признаки аутизма
• проявления РАС, диагностика

Второй месяц:

1. «Трудности письма»:

• трудности и мозговая организация письма
• этапы формирования и развития процесса письма
• проявления дефицита 1 блока ГМ
• слабость переработки кинестетической информации
• слабости переработки зрительно-пространственной информации
• упражнения для проработки письма и захвата ручки
• особенности дисграфии и дизорфографии
• почерк, пример из практики
• ответы на вопросы в записи

2. «Развитие писчего хвата у ребенка. Разбор клинических случаев»:

• Разбор клинических случаев
• Возрастные нормы
• Причины неправильного захвата у детей
• Ошибки родителей
• Последствия неправильного захвата
• Неправильный и правильный захват – примеры
• Разбор клинического случая и плана коррекции
• Оценка подвижности кисти
• Упражнения на развитие кистевого праксиса
• Перенос навыка в тетрадь
• Рекомендации родителям
• Что недопустимо при развитии писчего хвата и кистевого праксиса

3. «Об электроэнцефалограмме (ЭЭГ) и ее применении в нейропсихологической диагностике»:

• Виды ЭЭГ и их отличия
• Формирование нейронных сетей в разные возрастные периоды и их отражение на ЭЭГ
• Морфо-функциональное развитие мозга ребенка и его влияние на формирование когнитивных процессов
• Ситуации, при которых нейропсихолог может порекомендовать проведение ЭЭГ
• Частоты, амплитуды и ритмы, регистрируемые на ЭЭГ, и их значение в диагностике
• Разбор заключения ЭЭГ участников в записи
• Ответы на вопросы

4. «Разбор клинического случая»:

• описание случая, диагноз, анамнез
• нейродиагностика ребенка
• противопоказания с учётом клинической картины
• план коррекционной работы
• демонстрация занятий с ребенком
• результаты
• ответы на вопросы в записи
• рекомендация литературы

5. «Диагностика безречевого ребенка»:

• Различия между безречевыми, безязыковыми детьми и детьми с нарушением коммуникации
• Роль внимания, воли, памяти и сенсорных систем в речевом процессе
• Три этапа речевого процесса
• Строение анализаторных систем
• Процесс понимания речи, восприятие звука
• Строение слухового анализатора
• Слуховая система и её проверка
• Уровни понимания речи
• Диагностика понимания речи
• Говорение
• Отличие речи и языка
• Ответы на вопросы в записи

6. «Основные кризисы детского возраста: их суть, методы установления границ, реакции на истерики, формирование самостоятельных навыков и стратегии гармоничного развития ребенка»:

• кризис 3 лет
• кризис 7 лет
• кризис подросткового возраста
• ответы на вопросы участников в записи
• Дополнительные материалы: границы в детско-родительских отношениях, влияние трендов, родительские ожидания, поддержка подростков

7. «Запись интервизии от 31 октября 2024. С ответами на вопросы её участников»:

• Как распознать метаболизм?
• Работать ли с органикой, если психиатрия?
• Фантазийность и межполушарное взаимодействие
• Рефлексы
• Диспраксия, пробы, сенсорная интеграция
• Как заменить сенсорную дезинтеграцию?
• Истощение, поощрение
• Разделенное внимание у детей с РАС и нейродинамика
• Эффективность онлайн-занятий
• Специалисты, которые могут помочь при метоболизме
• Персеверации
• Как составить коррекционный маршрут

8. Бонусный эфир «Патодиагностика. Особенности, приемы, методики. Анализ и интерпретация»:

• патодиагностика
• качественный анализ различных структур психической деятельности ребенка
• алгоритм диагностики
• подготовительный этап
• приемы
• взаимодействия с ребенком
• наблюдения
• контакт с экспериментатором
• анализ продуктов деятельности
• интерпретация данных
• используемые материалы
• методики
• когда стоит направить ребенка к психологу

Третий месяц

1. «Нейрофизиологические аспекты энуреза и заикания»:

• нейрофизиология энуреза
• роль лобных долей в контроле мочеиспускания
• значение гиппокампа и лимбической системы
• влияние мозжечка на координацию и контроль мочевого пузыря
• роль стволового мозга, гипоталамуса и гормональная регуляция в механизмах ночного энуреза
• подходы к терапии энуреза
• заикание
• базальные ганглии и мозжечок в патогенезе заикания
• нейрофизиологические механизмы в речи и их нарушения при заикании
• случай из практики: девочка, 5 лет, энурез
• демонстрация продавливания и проминания
• демонстрация работы на балансире
• работа с мешочками

2. «Проприоцептивная система»:

• строение проприоцептивной системы
• виды нарушений проприоцептивной чувствительности
• признаки трудностей у детей
• анализаторы по И.П. Павлову
• диагностические методы исследования проприоцептивной чувствительности
• виды коррекционного воздействия
• демонстрация упражнений

3. «Разряженный ребенок – от диагностики до результата»:

• как отличить дефицит 1 блока от пед.запущенности
• гликолиз
• цикл Кребса и что тормозит этот цикл у детей
• работа митохондрий
• нейродиагностика мито-состояний
• коррекция и междисциплинарный подход
• рекомендация питания
• когнитивная нагрузка
• разборы кейсов

4. «Работа со взрослыми»:

• особенности диагностики и коррекции у взрослых с сохранным и поврежденным мозговым субстратом
• противопоказания к диагностике и нейрокоррекции
• схема реабилитации и коррекции
• запросы и диагностика взрослых
• коррекционная работа
• схема подготовки к первой встрече с пациентом
• работа с последствиями ЧМТ, инсультов, интоксикаций и опухолей головного мозга
• особенности ранней стадии реабилитации
• частые проблемы и ошибки специалиста на практике
• результаты и анализ раннего этапа реабилитации
• средний этап реабилитации, его анализ и итоги
• поздняя стадия реабилитации
• помощь родственникам пациентов

5. «Развитие пространственных представлений у детей. Разбор кейса из практики»:

• Зона ТПО
• Нормы развития пространственных представлений
• Этапы формирования
• Основные компоненты пространственного восприятия
• Трудности обработки пространственной информации
• Освоение объектных отношений
• Освоение пространства листа
• Квазипространство
• Ориентирование в координатах
• Рекомендации по развитию пространства
• Пособия по развитию
• Разбор кейса
• Маршрут коррекции

6. «Рефлексы новорожденных: их влияние на здоровье, поведение, обучение. Интеграция рефлексов»:

• 8 ключевых первичных рефлексов
• симптомы их неинтеграции
• методы диагностики и интеграции рефлексов
• рефлекс паралича при страхе (РПС)
• рефлекс МОРО
• хватательный рефлекс
• асимметричный шейный тонический рефлекс (АШТР)
• сосательный рефлекс
• рекомендация книг по теме
• рефлекс Галанта
• тонический лабиринтный рефлекс
• симметричный тонический рефлекс
• вегетативные рефлексы – книга

7. «Запись интервизии 11.12.2025 с ответами на вопросы её участников»:

• Разница между интеллектуальной недостаточностью и задержкой психического развития
• Рекомендации по организации динамики мыслительного процесса при трудностях в мышлении
• Схема действий при отсутствии контакта с ребенком на диагностике
• Рекомендации родителям ребенка с дефицитом межполушарного взаимодействия, СДВГ, неготовностью к школе
• Помощь ребенку, на которого родители переложили всю ответственность за учебу
• Низкая нейродинамика и мотивация к обучению
• Мышление
• Операционная сторона мышления

8. Бонусный эфир «Критерии выбора секций и кружков, исходя из индивидуальных особенностей ребенка»:

• ошибки родителей при выборе кружков и секций
• выбор занятий с упором на слабые стороны
• потребности детей в различные возрастные периоды
• «искусственный» СДВГ у детей и у взрослых
• зависимость от компьютерных игр и гаджетов
• низкий уровень нейродинамики и нейрокоррекция
• травма головы и снижение когнитивных способностей
• как давать рекомендации?

Тариф 3 месяца

​

Тариф Наставничество с действующими селлерами WB из команды Кристины

Выберите нишу, запустите с нуля бренд на WB и начните зарабатывать в комфортном графике
Выйдите из операционки и увеличьте результаты вашего бизнеса за счёт привлечения инвестиций, брендового подхода и работы с командой

12 онлайн-встреч с наставником
2 индивидуальные консультации
100+ уроков в базе знаний
Группа до 12 человек
Чат группы с наставником
3 месяца обучения
9 месяцев комьюнити
Бесплатный доступ на 1 месяц к сервисам аналитики MPStats, Eggheads, MarketGuru, Sellmonitor
Доступ к 50+ записям закрытых встреч с приглашенными спикерами
Возможность отгружать свои товары через 12 проверенных фулфилментов в России: полезные контакты и промокоды
Доступ к специальным условиям по обслуживанию счета ИП в банке
Возможность подать заявку на инвестиции от 150.000 до 600.00 рублей

​

Денежная уборка: простой путь к изобилию пакет активаций на 2026 год

Дом – это не просто место, где мы живём. Это наше пространство силы, которое хранит в себе энергетику, способную либо обогатить, либо, при незнании, лишить нас ресурсов.

Денежная уборка – это удивительно простая, но невероятно мощная активация, которая помогает привлекать финансовую энергию в вашу жизнь.

Наведение порядка – часть ежедневной рутины, особенно для тех, кто заботится о доме. Так почему бы не совместить это с активацией, которая уже стала любимой практикой многих женщин?

Почему работает денежная уборка?

• Энергия дома напрямую влияет на ваше благополучие. Когда вы убираетесь в нужное время и в нужном секторе, вы усиливаете денежный поток.
• Позитивный настрой и мысли о финансовых целях усиливают эффект. Важно делать уборку с радостью и думать о желаемом результате.
• Эта техника работает даже в том случае, если чистоту наводит кто-то другой – помощница или дети. Главное – правильное время, сектор и ваше намерение.

Преимущества денежной уборки:

• Простота: легко интегрируется в обычные дела по дому.
• Эффективность: даёт ощутимый результат уже в короткий срок.
• Регулярность: уборка становится не просто необходимостью, а ритуалом, который наполняет ваш дом денежной энергией.

Как проводить денежную уборку?

1. Выбирайте из файла нужное время и сектор – это ключевые элементы активации.
2. Убирайтесь с позитивным настроем. Представляйте, как ваш дом наполняется энергией изобилия.
3. Формулируйте чёткое желание, связанное с финансами, во время уборки.

Что вы получите:

• PDF-гид: подробное описание методики и пошаговая инструкция.
• Даты и время: расписание активаций на 2026 год Огненной Лошади (с декабря 2025 по январь 2027)
• Сектора дома: рекомендации по определению необходимых зон для максимального эффекта.
• Рецепты ароматических смесей: для усиления денежной энергии и не только.

Как это работает?

Методика помогает создать благоприятное энергетическое поле, которое привлекает финансовые возможности в виде:

• подарков,
• премий,
• выгодных заказов,
• скидок на желаемые вещи.

Дом – это место, которое может стать вашим союзником в достижении благополучия. Регулярно проводя денежную уборку по Фен Шуй, вы заметите, как финансовые возможности начинают стучаться в вашу дверь.

Регулярное проведение активаций не только обеспечит приток денежных возможностей, но и создаст атмосферу процветания для всей вашей семьи.

Не упустите шанс!
Закажите методику прямо сейчас, начните использовать силу вашего дома для достижения финансового успеха и наслаждайтесь результатами!

​

Пространство как психическая и судьбоносная матрица

Программа:
Раздел 1. Луна: дом как внутреннее состояние
Глубокий разбор Луны как основы чувства дома, безопасности и психической регуляции. Что для человека значит дом на уровне нервной системы. Как знак Луны показывает тип среды, которую психика выдерживает. Как дом Луны показывает сценарий, в котором возникает ощущение «я дома». Как аспекты Луны объясняют, почему человеку нигде не хорошо, почему он не может осесть и почему постоянно повторяет один и тот же пространственный конфликт.

Раздел 2. 4 дом: форма дома в реальности
Разбор 4 дома как реальной архитектуры укоренения. Какой тип пространства человеку нужен не внутри, а снаружи: закрытый или открытый, стабильный или подвижный, плотный или свободный. Знак на куспиде 4 дома, управитель 4 дома и планеты в 4 доме как показатели того, как выглядит его настоящий дом, через что он строится и почему иногда пространство не расслабляет, а наоборот держит в напряжении. Связка Луны и 4 дома как главный ключ к пониманию счастливого дома.

Раздел 3. Недвижимость: что тебе нужно приобретать
Разбор недвижимости как материализации внутреннего сценария безопасности. Почему человек покупает не просто жильё, а закрепляет через него свою судьбу. Какая недвижимость подходит по Луне: что психика может выдержать, а что будет её разрушать. Что нельзя покупать по напряжённым аспектам Луны. Как отличить потребность в доме от покупки жилья по травме, страху, компенсации или статусной фантазии. Ипотека, совместная собственность, наследственная недвижимость как отдельные формы психической нагрузки и фиксации судьбы.

Раздел 4. Релокация: что меняет переезд, а что нет
Разбор релокации как смены пространственной сцены жизни. Что реально меняется при переезде: дома, акценты, жизненный сценарий. Что не меняется: ядро личности, непрожитая Луна, внутренние конфликты. Как оценивать релокационную карту и понимать, какой город подходит под деньги, отношения, восстановление, статус или перезапуск жизни.

​

Метод расчета активации Фен Шуй «Чайник» — Ваш Проводник к Удаче и Благополучию!
Гармония, успех и процветание — теперь это возможно прямо у вас дома!

Активация Фен Шуй «Чайник» — это доступный и простой способ привлечь в свою жизнь позитивные перемены. Вам не нужны сложные знания, только желание изменить свою реальность к лучшему. Эта уникальная техника подойдет как новичкам, так и тем, кто уже знаком с практиками Фен Шуй.

Почему выбирают активацию «Чайник»?

С этим методом вы сможете:

• Привлечь любовь и гармонизировать отношения в семье и с окружающими.
• Укрепить здоровье и наполниться жизненной энергией.
• Открыть новые финансовые возможности и улучшить материальное положение.
• Развить креативность и мотивацию для достижения целей.
• Помочь детям справляться с учебой и добиваться успехов.
• Повысить уверенность в себе и стать более заметным и привлекательным для окружающих.

Что нужно для активации?
Всё просто: чайник для кипячения воды, компас и ваша дата рождения.

После покупки вы получите:

• Подробное PDF-руководство, чтобы всё получилось с первого раза.
• Список благоприятных дат, идеально подходящих для активации.

Не упустите возможность изменить свою жизнь. Купите метод расчета активации «Чайник» прямо сейчас — и начните создавать гармонию, удачу и процветание вокруг себя.

Секрет счастья ближе, чем вы думаете. Нажмите “Купить” и откройте двери к новому этапу своей жизни!

​

Активация «Стакан воды» — эффективная методика Фэн Шуй для привлечения клиентов и увеличения дохода!

Если вы ищете простой, но действенный способ привлечь поток клиентов и улучшить финансовую ситуацию, активация «Стакан воды» станет вашим секретным инструментом успеха.

Что такое активация «Стакан воды»?
Это одна из самых простых и мощных методик Фэн Шуй. Она основана на древних «Водных формулах», которые использовали для привлечения богатства и успеха:

• Вода считается ключевым элементом денежной энергии.
• Формула работает как катализатор притока клиентов и доходов.

Кому подходит эта техника?

• Владельцам магазинов или продавцам.
• Консультантам и фрилансерам, работающим с клиентами.
• Онлайн-бизнесменам, которым важно привлечение целевого трафика.
• Мастерам в индустрии красоты или любой другой сфере услуг.
• Арендодателям и риелторам, чьи доходы зависят от арендаторов.
• Всем, кто хочет изменить текущую ситуацию и создать стабильный поток клиентов.

Преимущества активации «Стакан воды»:

• Простота и доступность: методика подходит даже новичкам.
• Лёгкость выполнения: нужно просто поставить стакан с водой в определённой зоне.
• Возможность самостоятельного применения: никаких сложных расчётов, только практическое руководство.
• Стабильное улучшение финансового потока: привлечение новых клиентов и увеличение дохода гарантированы.

Что вы получите после оплаты:

• Видеоинструкцию с подробным объяснением, как определить нужный сектор для активации.
• PDF-руководство с пошаговым описанием активации.

Почему важно начать сейчас?
Вода — сильнейший элемент, который запускает поток энергии в вашем пространстве. От древних банков до современных мегаполисов — "Водные формулы" доказали свою мощь. Активация «Стакан воды» поможет не только привлечь клиентов, но и заложить основу для финансовой стабильности.

Не теряйте время!
Закажите активацию прямо сейчас. Действует ограниченная скидка. Сделайте шаг к процветанию вашего бизнеса уже сегодня!

​

Уникальный авторский курс для всех, кто хочет глубоко изучить тему тревожных расстройств, страхов и фобий и уметь с ними справляться.
Вы узнаете о природе возникновения и протекания всех видов тревожных состояний, стратегиях реагирования и способах психологической коррекции физических и эмоциональных проявлений по методу PSY2.0.

На курсе мы:

1. Рассматриваем проявления тревожных состояний, таких как страхи, фобии и социофобии, панические атаки и другие возможные расстройства
2. Определяем вызывающие их индивидуальные стратегии эмоционального реагирования
3. На практических занятиях учимся управлять этими состояниями и выходить на устойчивый уровень функционирования вне зависимости от происходящего вокруг
4. Остаемся здоровыми и счастливыми в современных условиях нестабильности и учимся помогать в этом другим людям

Для кого этот курс:

• Для практикующих психологов
  За счет глубокого погружения в тему вы расширите спектр клиентских запросов, с которыми сможете работать. На практических занятиях овладеете самыми эффективными психологическими техниками и инструментами метода PSY2.0. Вы всесторонне разовьете свои профессиональные компетенции и глубоко изучите методику консультирования по методу PSY2.0, канцерофобию и ипохондрию, детскую психосоматику, а также многие другие темы этой направленности.
• Для всех, кому знакома тема тревожности
  Вы научитесь своевременно отслеживать свое текущее состояние и не доводить его до критического. Благодаря большому количеству практических занятий, вы сможете разобрать свои личные запросы, получите обратную связь от преподавателей и научитесь возвращать себя в ресурсное состояние даже в меняющихся внешних условиях.

На курсе вы:

• Подробно изучите все виды тревожных расстройств. Опытные врачи и эксперты PSY2.0 расскажут вам о медицинских, физиологических и психологических аспектах панических и тревожных состояний.
• Научитесь отслеживать и регулировать свои эмоциональные проявления, сохранять баланс и спокойствие в изменяющихся и кризисных условиях, а также оказывать помощь и поддержку клиентам и близким.
• Научитесь использовать в своей жизни и профессиональной деятельности эффективные инструменты для работы с негативными и деструктивными состояниями, в том числе — применять метод PSY2.0.

Учебный план:

• Введение в тему тревожных состояний

Психофизиология функциональных состояний. Современная классификация тревожных расстройств и состояний: тревога, изолированные фобии, социофобии, паническое расстройство.

• Тревожные расстройства и техники PSY2.0

Тревога. Тревожность. Тревожные расстройства. Страхи. Фобии. Панические атаки. Паническое расстройство. Детская психосоматика тревожных расстройств. Материнская тревога. Философия от Михаила Филяева: «Смыслы». + Практические работы.

• Применение психологических методов в жизни. Практическая психосоматика

Развитие психологической устойчивости и новых адаптационных механизмов в меняющихся реалиях жизни — «Как оставаться здоровым в меняющемся мире». Механизмы адаптации и социализации. Мастер-класс «Нарушения сна. Бессонница. Качество жизни».

• Клиентский день. Панические атаки и тревожные расстройства

Разбор техник, анализ кейсов на примере психологической работы с клиентами с применением метода PSY2.0

К выдаче аудио записи и презентации.

​

10 дней осознанных перемен. Быстрый старт к новой
привычке

Практикум, который помогает внедрить одну полезную привычку и создать систему её укрепления всего за 10 дней

ИИ-поддержка 24/7
Чёткий план на каждый день
Реальные результаты

Если устали начинать с понедельника — этот практикум для вас

Вы не одиноки, если...

( 1 ) Не хватает дисциплины: начинаю «с понедельника», бросаю к среде.
( 2 ) Пытаюсь сразу «по максимуму» — ломаюсь на третьем дне.
( 3 ) Окружение не поддерживает, а самому сложно держать фокус.
( 4 ) Забываю поощрять себя за маленькие шаги.

Программа «10 дней — 10 шагов»

1 день
Точка «А» — выбираем привычку, ставим цель

2 день
Якорение — привязываем новую рутину к существующей

3 день
Анти-саботаж — разбираем отговорки «нет времени / лень»

4 день
Мини-челлендж — публичное обещание в чате / соцсетях

5 день
Награды — составляем список микро-поощрений

6 день
Ревизия — честно смотрим на прогресс и узкие места

7 день
Тайм-менеджмент — хронометраж и планирование «по-бережливому»

8 день
Гибкость — как соблюдать привычку дома, в дороге, в отпуске

9 день
Союзники — привлекаем друзей, семью, коллег

10 день
Итог — фиксируем результат, ставим цель + план на 30 дней

Каждый урок — 2-3 минуты видео/аудио + практическое задание (5-15 мин).

Тариф "Самостоятельный"

Бонусы:
PDF «30 идей микро-наград»
Трекер привычек Ирины Хакамада
10 мобильных обоев-напоминаний

​

Чертежи — это не документ для портфолио. Это язык, на котором вы говорите со стройкой. Если строители звонят вам каждый день — проблема не в них, проблема в том, что ваши чертежи не работают.

Вы получите РАБОТАЮЩУЮ систему создания схем реализации, по которым строители работают БЕЗ вопросов к вам

ВАШ РЕЗУЛЬТАТ ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ

• Поймёте, как создавать чертежи, которые строители читают БЕЗ вопросов к вам
• Узнаете этапы строительных работ и какие чертежи нужны на каждом этапе
• Научитесь фиксировать границы своей ответственности, чтобы не отвечать за косяки строителей
• Перестанете быть крайним на объекте — ответственность будет чётко распределена
• Увидете, как получить юридическую защиту через правильно оформленные чертежи
• Поймете, как работать удалённо, пока стройка идёт по вашим схемам без вашего участия

Программа
1. Погружение в тему и смыслы схем реализации
2. Требования к оформлению схем реализации
3. Исходные данные для составления схем реализации
4. Начало разработки схем реализации
5. Геометрия объекта в схемах реализации
6. Инженерные системы в схемах реализации
7. Электрика в схемах реализации
8. Общестроительные элементы в схемах реализации
9. Отделка и покрытия в схемах реализации
10. Мебель в схемах реализации
11. Делегирование схем реализации по авторской системе ud studio
12. Интергация решений по специализированным системам в схемы реализции
Бонусные уроки
Интерактивное занятие
Сертификат

​

Я проведу 2 эфира, вечером в будний день и утром в выходной.
Эфиры будут одинаковые с разницей на втором часу.
Первый час я с вами делюсь нужной информацией для вашего бизнеса и жизни, а второй час отвечаю на ваши вопросы.

Новый вебинар М.Л.Хазина

О фонде Михаила Хазина:
Фонд экономических исследований Михаила Хазина – один из немногих частных фондов, занимающихся экономикой в современной России. Он был создан в начале 2015 года экономистом Михаилом Хазиным для реализации масштабных проектов, а именно создание новых системных математических моделей, описывающих мировую экономику.

Михаил Хазин о себе и о своем фонде:
Дорогие друзья! Я работаю в сфере экономики более 30 лет — это важная часть моей жизни.
Я занимался экономической статистикой, государственным управлением экономикой, а с 1998 года исследую кризисные процессы в современной экономике и занимаюсь экономическим консалтингом.

К 2015 году я понял, что для продолжения работы, разработки и доработки серьёзных, экономических моделей, нужно внешнее финансирование. И в 2015 году создал Фонд, с целью существенного повышения темпов и качества работы.

Развивая наш фонд, мы развивали и внешнюю среду, расширяя сотрудничество с регионами, компаниями и предпринимателями, предлагая новые подходы и механизмы осуществления экономических программ в соответствии с нашим пониманием природы текущего экономического кризиса.

Именно работа Фонда позволила мне написать книгу «Воспоминание о будущем», обобщившую работу нескольких десятилетий, в которой системно и в рамках единого методологического подхода описана современная мировая экономика.

Материал будет предоставлен в формате аудиозаписи

Даты проведения 16.04 и 18.04 - 2 идентичных вебинара

​

Тебе подходит этот курс упражнений, если:

• Тебя беспокоят частые боли в спине, шее, крестце или между лопаток
• Живот никак не уходит даже с правильным питанием и тренировками
• Тебе не нравится твоя осанка и ты стесняешься ходить с открытой спиной
• Есть грыжи и протрузии, тебе нужны мягкие и безопасные тренировки
• Не готова мучать себя тренировками, но готова выделять 20-30 минут упражнениям
• Хочешь укрепить спину и почувствовать целевые мышцы в упражнениях
• Никак не уходит второй подбородок, гимнастики для лица не помогают
• На ноге сильно выпирает косточка, незначительные отклонения можно убрать

Твой результат после полного курса:

• Мышцы спины и корпуса стали значительно сильнее, и тебе легче держать осанку
• Живот подтянулся благодаря изменению положения таза и грудного отдела
• Тело стало более подтянутым
• Появилось больше энергии и сил
• Ушли боли в спине, шее и между лопатками
• Тренировки стали приносить удовольствие
• Исчез второй подбородок

Программа

Детальный комплекс упражнений по темам:
1. Комплекс "Крокодил"
2. Разработка и укрепление спины, работа над осанкой
3. Крокодил в комплексе с другими упражнениями
4. Разработка стопы. Вытягивание и укрепление спины
5. Комплекс упражнений для восстановления и улучшения пояснично-тазового ритма
6. Укрепление и разработка стоп. Работа над осанкой
7. Укрепление и расслабление шеи. Гибкость спины

14 видеоуроков с подробными инструкциями, видеопримерами
+5 бонусных тренировок

Тариф Базовый

​

Индия — страна контрастов. Здесь коровы священны, но при этом есть штаты с огромными скотобойнями, богов очень много, но бог един. Здесь уживается чувственность и строгая мораль, культ чистого тела и горы мусора на улицах. Для одних Индия — это просветление и духовность, а для других — антисанитария и нищета. На лекции мы обрисуем Индию широкими мазками: узнаем, во что там верят и как живут.
Программа:

• Научимся отличать друг от друга известных индийских богов, поймем, как Ганеша обрел голову слона, почему Вишну чаще всего изображают синим и зачем Шива танцует на обломках мира.
• Узнаем, почему все едут в Индию за духовностью и просветлением, почему садху стоят по 40 лет с поднятой рукой и как ориентироваться в местных храмах.
• Поднимем женский вопрос, поймем, почему женщины ездят в отдельных вагонах метро и почему не меняют сари на современный кэжуал.
• Увидим, почему Тадж Махал стал символом Индии и почему хотя бы раз в жизни каждому стоит там побывать.
• Узнаем, где искать Будду и почему он изображается с шишечкой на голове.

Формат: Видеозапись вебинара (без доп.материалов).
Продолжительность: 2 часа.
Лектор:
Полина Коротчикова - востоковед, старший научный сотрудник Музея Востока, доцент МГАХИ.

​

Если вы продаете на маркетплейсах и применяете АУСН, то наверняка уже столкнулись с сюрпризами. Налоговая база «пляшет», комиссии агрегаторов учитываются криво, а в личном кабинете ФНС цифры расходятся с вашими расчетами в 1С. И самое страшное — это не всегда ошибка банка или техподдержки. Часто проблема в самой логике учета на АУСН при работе с агрегаторами. На вебинаре мы детально разберем, почему так происходит и, главное, — что с этим делать.

Получите четкий алгоритм: проверка, корректировка, общение с ФНС — чтобы избежать пеней и доначислений.

На вебинаре разберем:

1. Почему данные ФНС расходятся: агентская схема, транзитные платежи, комиссии WB/ Ozon/ Яндекс.
2. Возвраты, отмены, штрафы: учет на АУСН (позиция ФНС и практика).
3. Работа с ЛК ФНС и банком: ежедневный контроль, возражения, выбор банка.
4. Избежание двойного налога и подготовки к проверкам.
5. Настройки 1С/ ЛК на 2026 + ответы на вопросы.

Бонус для участников: Чек-лист: 5 шагов при расхождении данных с ФНС на АУСН.

Спикер вебинара:
Елена Шедис. Основатель бухгалтерского агентства Елены Шедис, практикующий бухгалтер с опытом более 15 лет, член Ассоциации экспертов бухгалтерского бизнеса.

Содержимое складчины:
1. Видеозапись вебинара в формате mp4.
2. Тайм-коды к вебинару в формате pdf.

Запись 10.03.2026

​

Описание
Шьем ёжика с нулю + одежда. Мальчик или девочка на выбор. Рост ёжика 11-12 см. Выкройка прилагается.

​

Описание
На мастер-классе мы вместе сошьём свинку с нуля и наряд для неё. Выкройка входит в мк.